【東京大学ア式蹴球部寄稿】ー人間は考える葦であるー水木郁士(2年/テクニカル/高岡高校)

こちらの記事はジュニアサッカーNEWSメディアパートナー東京大学ア式蹴球部様よりご寄稿いただきました。
大学サッカー部の活動、大学生のサッカーへの想い、高校時代のサッカーと勉強の両立についてなど、中学生高校生・保護者の皆さんのお役に立てばと思います。

（参照元：feelings 東京大学ア式蹴球部ブログ）

人間は考える葦である

2025年6月某日。入部から8か月。feelingsの締め切りが近づき、パソコンと向き合う時間が増えた。これまで自分の思いを文章にすることがなかった私にとって、何を書けばいいのか分からず、筆が止まり続けた。けれど、この機会に一度、自分のサッカー人生を振り返り、「なぜ今ア式にいるのか」、「なぜ“考えるサッカー”にこだわるのか」を言葉にしてみたいと思う。

　私は富山県砺波市出身。年中からフットサルを、小学2年生からスポーツ少年団でサッカーを始めた。所属していたチームは正直言って弱く、負け慣れてしまい、悔しさを感じなくなっていた。一方、選抜チームのトナミサッカーアカデミーに入ったときは違った。合宿での高揚感、勝利の味、そのすべてが今も記憶に残っている。

　「もし強いチームにいたら、今もプレイヤーとしての道を進んでいたのか？」そんな問いがよぎったこともあった。しかし、負けの中で育ったからこそ、私は「なぜ勝てないのか」や「勝つチームはどんなチームか」を考えるようになった。それが私の原点となった。

　中学時代は、私にとってサッカー人生の大きな転換点だった。顧問の先生が来てから部は強化され、私の入学時には県大会上位に入るようになっていた。戦術的には4-1-4-1が多用され、サッカーの原理・原則が教え込まれていた。それまで感覚だけでプレーしていた私は、「考えてプレーする」ことの重要性に衝撃を受けた。

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